悬疑推理
覆盖以谜团推进为主线的条目：线索被逐条摆出，读者跟着角色往前推，结局要能回收前面埋下的伏笔。故事里的日常场景只是背景，重心始终落在“谁做了什么、为什么”。
近邻题材：志怪奇谈。区别在于悬疑推理的答案能用现实逻辑说通，志怪奇谈的答案允许落在无法用常理解释的层面。
代表条目： 《雾港旧案簿》
去书架看悬疑推理色带题材书脊：七个题材的划分原则与范围界线
书架上的每一条色带背后都有一套切分依据。这一页把七个题材为什么这样分、各自覆盖哪些内容、和哪个题材最容易混，一次讲清，读完可以直接顺着书脊去书架找对应色带。
题材为什么按叙事重心切分
一条题材书脊代表一种读者进入故事的方式。悬疑推理看的是谜团怎么被解开，日常治愈看的是生活细节被慢慢铺开，科幻设定看的是世界规则如何运作。我们按叙事重心切分，是因为读者挑书时先问的往往是“我想看什么味道的故事”，而不是“这部有多少话、上次更新在几号”。同样一段情节，落在不同的叙事重心上，归属就不同，这也是相邻题材之间需要画界线的根本原因。
篇幅和更新时间没有拿来当切分维度。短篇里也有完整的悬疑结构，慢更的条目也可能属于日常治愈，把这两项混进题材会让书脊失去指向性。篇幅与更新节奏改由书架陈列的章节区间和更新台账的日期记录来回答，题材书脊只负责回答“这是什么味道的故事”。
七条题材书脊的范围说明
每条书脊给出覆盖内容、一个容易混淆的近邻题材和代表条目，顺序与书架色带一致。
日常治愈
覆盖以生活片段和人物关系为主线的条目：没有必须解开的核心谜团，节奏靠季节、饭桌、通勤这些具体场景推动，读完的落点是情绪被安放下来。
近邻题材：校园青春。区别在于日常治愈的场景可以发生在任何年龄段，校园青春则把故事限定在校园生活与成长阶段内。
代表条目： 《春日便当铺》
去书架看日常治愈色带
科幻设定
覆盖以世界规则为核心驱动力的条目：故事成立的前提是一套自洽的技术或社会设定，情节推进依赖设定被逐步揭示与运用。
近邻题材：奇幻冒险。区别在于科幻设定的规则要能在文本内部被解释清楚，奇幻冒险则允许魔法与神祇作为不需解释的前提存在。
代表条目： 《第七轨道信标》
去书架看科幻设定色带校园青春
覆盖以校园生活与成长阶段为主线的条目：教室、社团、考试、毕业这些场景构成主要舞台，人物关系随学期推进而变化。
近邻题材：日常治愈。区别在于校园青春有一条明确的成长时间线，日常治愈更强调片段本身，不必然指向某个阶段性的变化。
代表条目： 《午休铃响之前》
去书架看校园青春色带志怪奇谈
覆盖以民间传说、异闻与不可解释现象为主线的条目：故事允许存在无法用现实逻辑收束的部分，氛围往往比结论更重要。
近邻题材：悬疑推理。区别在于志怪奇谈不承诺给出符合常理的答案，悬疑推理则必须把谜团收束在可推理的范围内。
代表条目： 《灯下游神录》
去书架看志怪奇谈色带
职场群像
覆盖以工作场景与多人关系为主线的条目：故事围绕项目、协作、分工与冲突展开，人物之间的位置关系比单一主角的成长更关键。
近邻题材：日常治愈。区别在于职场群像的冲突来自职责与利益，日常治愈的冲突更多来自情绪与生活琐事。
代表条目： 《排期表上的空行》
去书架看职场群像色带奇幻冒险
覆盖以旅途、探索与异世界设定为主线的条目：故事靠不断移动的舞台和遭遇推进，魔法、种族、地图这些要素是叙事工具。
近邻题材：科幻设定。区别在于奇幻冒险的规则不必在文本内被解释，读者的接受门槛建立在题材约定之上。
代表条目： 《盐路尽头有座塔》
去书架看奇幻冒险色带容易混淆的近邻题材区分
下面三组是书架陈列中最常被问到的分界，判断时先看故事的收束方式，再看舞台范围。
- 悬疑推理 与 志怪奇谈
- 看结局能不能用现实逻辑说通。能说通归悬疑推理，允许落在无法解释的层面归志怪奇谈。
- 日常治愈 与 校园青春
- 看有没有一条明确的成长时间线。有学期、社团、毕业这类阶段推进的归校园青春，只铺生活片段的归日常治愈。
- 科幻设定 与 奇幻冒险
- 看规则是否需要在文本内解释。设定要自洽可推演的归科幻设定，魔法与神祇作为既定前提的归奇幻冒险。